国家“职教20条”明确要求要“引导行业企业深度参与技术技能人才培养培训，促进职业院校加强专业建设、深化课程改革、增强实训内容、提高师资水平，全面提升教育教学质量。”围绕这一话题，近日，我们走访了鲁南职业中等专业学校。

     据教务处负责人介绍，为落实“职教20条”相关要求，凸显“教学做合一”的职教改革方向，学校根据当前企业人才需求导向，相继对现有专业课程体系进行了模块化组合重构，逐渐形成了“重构课堂、联通岗位、双师共育、校企联动”的教改思路，所有专业都开展了基于就业岗位实际需要的模块化课程体系建设。